В Чадане школьник обжёг лицо при поджигании пороха
5 октября в школе города Чадана произошёл хлопок: 11-летний мальчик получил термический ожог лица I–II степени, экспериментируя с порохом, который принёс его одноклассник.
6 октября, 2026, 08:55 3
5 октября в МО МВД России «Дзун-Хемчикский» поступило сообщение о хлопке на территории одной из школ Чадана. В результате пострадал несовершеннолетний.
На место прибыли сотрудники полиции. 11-летнего школьника доставили в медицинское учреждение с термическим ожогом лица I–II степени. Сейчас его состояние оценивается как удовлетворительное.
В ходе проверки полицейские установили: порох в школу принёс одноклассник пострадавшего. Накануне мать мальчика надела его куртку, и в этот момент муж передал ей пакет с порохом. Женщина положила его в карман и впоследствии забыла о нём.
На следующий день по дороге в школу мальчик обнаружил пакет. По запаху он понял, что внутри порох, и показал находку двум сверстникам. Школьники решили проверить, загорится ли вещество.
Они поместили небольшое количество пороха в одноразовый стакан и попытались поджечь. Поскольку сразу ничего не произошло, 11-летний школьник добавил ещё пороха и наклонился над стаканом. В этот момент раздался хлопок, порох загорелся, началось задымление.
В результате происшествия мальчик получил термический ожог лица. Оставшийся порох школьники выбросили.
В отношении законных представителей несовершеннолетних сотрудники полиции составили административные протоколы по части 1 статьи 5.35 КоАП РФ — за ненадлежащее исполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних.
Полиция напоминает родителям о необходимости контролировать, какие опасные предметы и вещества находятся в доступе у детей.
Порох, петарды, хлопушки и другие пиротехнические изделия не являются игрушками. Даже небольшое количество пороха при неправильном обращении может привести к ожогам и серьёзным травмам.
Родителям следует не оставлять в доступных для детей местах спички, зажигалки, пиротехнические изделия, порох и другие потенциально опасные вещества. Также важно объяснять детям, что нельзя самостоятельно разбирать пиротехнику, собирать или поджигать найденные вещества и тем более проводить с ними эксперименты.
Читайте также






















